РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЕ ASSESSMENT CENTER

Программа интерактивного семинара: «РАЗРАБОТКА И ПРОВЕДЕНИЕ ASSESSMENT CENTER»

Цель:

Познакомить слушателей с системой разработки и проведения Центров оценки и развития (от разработки корпоративной Модели компетенций до предоставления обратной связи участникам).

Поделиться практикой использования метода.

Вдохновить и передать ответственность для качественного результата.

По итогам курса участники смогут:

• Понять суть, преимущества и нюансы разработки и проведения Assessment Center

• Взять в практику алгоритмы всех ключевых этапов (см. выше)

• Разрабатывать и проводить AC сами или грамотно формулировать ТЗ для подрядчиков.

• Познакомиться с практикой проведения подобных мероприятий для крупных игроков российского рынка

Целевая аудитория:

• Сотрудники служб управления персоналом

• Специалисты по оценке и обучению персонала

• Рекрутеры

• Другие заинтересованные лица

Формат:

Off – line тренинг, вебинары. Продолжительность – в зависимости от выбранного формата.

Размер группы off-line до 16 человек.

Время проведения 2 дня (8 модулей) или 4 вебинара по 120’

Тип занятий, периодичность, наполнение кейсами и упражнениями обсуждаются индивидуально.

Преимущества курса:

Прямые и универсальные техники для специалистов по оценке

Комплексный подход

Очень много практики

У тренера большой опыт и компетенции в области обучения и коучинга руководителей финансовых, торговых, промышленно – торговых, IT, фарм – компаний и медицинских клиник, а также - с компаниями – застройщиками и девелоперами. За время практики тренерской практики обучение прошли не менее 3000 слушателей.

содержание:

1. Суть и содержание метода Assessment Center

• Определение. История метода

• Цели и задачи

• Преимущества и ограничения метода

• Основные критерии оценки

• Участники экспертной группы

2. Разработка Модели компетенции.

• Определение. Профессиональные и личные компетенции

• Основные типы компетенций: корпоративные, профессиональные, управленческие и личностные

• Метод «Корпоративные метафоры» для определения корпоративных компетенций

• Расшифровка корпоративных компетенций по уровням сотрудников

• Основные типы управленческих компетенций

• Профессиональные компетенции и экспертиза рабочего места

• Компетенции личной эффективности. Метод «Лепестковая диаграмма»

• Разработка модели компетенций. Ключевые инструменты: интервью, репертуарные решетки, метод прямых атрибутов, экспертиза вакансии и работы

3. Инструменты оценки компетенций подробнее

• Какие компетенции и какими инструментами оцениваем

• Алгоритм интервью по модели компетенций

• Проведение интервью и поведение интервьюера

• Анкетирование

• Ранжирование данных и метод прямых атрибутов

• Профилирование позиций и профиль успеха

4. Организация проведения АЦ в компании

• Принципы разработки программы и документы для проведения АЦ

• Основные виды упражнений для АЦ: 8 взаимодополняющих типов

• Наблюдения в ходе АЦ

• Подготовка и тренинг наблюдателей

5. Подведение результатов АЦ

• Критерии оценки

• Сводные таблицы

• Отчеты по результатам оценки

6. Обратная связь

• Основные правила предоставления обратной связи по результатам ЦА

• Разработка и составление Индивидуальных планов развития

Подведение итогов. Шеринг.